ဝိသေသလက္ခဏာ၊ နိုင်ငံရေးနှင့် ပဋိပက္ခ၊ ၂၀၂၃ခုနှစ် လူ့အခွင့်အရေးနှင့် ဒီမိုကရက်တစ်အုပ်ချုပ်မှုအင်စတီကျု ( Institute of Human Rights and Democratic Governance IHRDG)မှ ကျင်းပသည့် ဆွေးနွေးပွဲမှ ရှုမြင်သုံးသပ်မှုများ။
3 Minutes To Read Sayedul Karim အနေဖြင့် မြန်မာနိုင်ငံအရေးလေ့လာနေကြသည့် မြန်မာနိုင်ငံသားပညာရှင်များနှင့် နိုင်ငံတကာပညာရှင်များ၏ ထင်မြင်သုံးသပ်ချက်များကို ဤဆောင်းပါးတွင် မျှဝေထားသည်။
မြန်မာနိုင်ငံ၏ စစ်အာဏာသိမ်းမှုအလွန် အဆင့်မြင့်ပညာကဏ္ဍ၊ ကြားကာလ ပညာရေးအဖွဲ့အစည်းအများ ပြုပြင်ပြောင်းလဲတိုးတက်ရမည့် အရာများ။
4 Minutes To Read Isabella Aung အနေဖြင့် မြန်မာနိုင်ငံ၏ စစ်အာဏာသိမ်းမှုအလွန်ကာလတွင် ကြားကာလ ပညာရေးအဖွဲ့အစည်းများ ကြုံတွေ့ရသည့် အခက်အခဲများကို လေ့လာ ဆန်းစစ်ထားပါသည်။
ယုံကြည်ချက် တစုံတရာအား ဖမ်းဆုပ်ခြင်း၊ တော်လှန်ရေးကာလအတွင်းမှ တက္ကသိုလ်ဝင်တန်းစာမေးပွဲများ
4 Minutes To Read Diiksa Thang (ကလောင်အမည်) နှင့် Emily Fishbeinတို့အနေဖြင့် ယခုဆောင်းပါးတွင် အမျိုးသားညီညွတ်ရေးအစိုးရလက်အောက်တွင် တက္ကသိုလ်ဝင်ခွင့်စာမေးပွဲများကျင်းပခြင်းနှင့် ပတ်သက်သည့် အကြောင်းအရာတို့ကို လေ့လာထားပါသည်။
၂၀၂၁ ခုနှစ် သို့မဟုတ် ကြမ္မာငင်သောနှစ်
4 Minutes To Read ဇလပ်မြေ(ကလောင်အမည်) သည်ပညာရေးလောကမှဆရာတစ်ဦးဖြစ်ပြီးချင်းပြည်နယ်တွင်သုတေသန ပညာရှင်တစ်ဦးဖြစ်သည်။ဤဆောင်းပါးတွင်အိန္ဒိယနိုင်ငံတွင်နေထိုင်သူမြန်မာဒုက္ခသည်တစ်ဦးအကြောင်း ကိုပြန်လည်တင်ပြထားခြင်းဖြစ်သည်။
ကိုယ်တိုင်လှုပ်ရှားရုန်းကန်ရခြင်းများ၊နိင်ငံရေးအမြင်-အာဏာသိမ်းမှုကမြန်မာနိုင်ငံ၏လူငယ်ထုကို မည်သို့ စည်းလုံးစေခြင်းနှင့်ကွဲပြားစေခြင်း တို့ဖြစ်စေပါသလဲ။
4 Minutes To Read များ၏လူမှုဘဝပေါင်းစည်း နေထိုင်ရေးတွင် မည်သို့သက်ရောက်မှုရှိစေသည်ကို Francesca Chiu ကဆွေးနွေးထားပါသည်။
ဖခင်မှသားများသို့၊ မိခင်မှသမီးများသို့” …….. အိမ်တွင်း၊ မိသားစုတွင်း အကြမ်းဖက်မှုများအား မြန်မာနိုင်ငံတွင် မျိုးဆက်များအကြား လက်ဆင့်ကမ်းသယ်ဆောင်မှု တည်ရှိနေပါသလား။
6 Minutes To Read မြန်မာနိုင်ငံတွင် ဖြစ်ပွားတတ်သည့် မိမိနှင့် အတူနေချစ်သူ၊ အိမ်ထောင်ဖက်မှ အကြမ်းဖက်မှုကျုး လွန်ခြင်းကို ဖြေရှင်းရန်အတွက် မျိုးဆက်တစ်ဆက်မှ နောက်တစ်ဆက်သို့ လက်ဆင့်ကမ်း သယ် ဆောင်သည့် အကြမ်းဖက်မှု သံသရာစက်၀န်းကို ဖြတ်ပစ်ရန် လိုအပ်ကြောင်း အေးသီရိကျော်နှင့် မင်းတင့်ဗိုလ်တို့မှ ယခုဆောင်းပါးတွင် ဆွေးနွေးထားပါသည်။
မူရင်းပို့စ်အား ၂ ရက် ဖေဖော်ဝါရီလ ၂၀၂၁ ခုနှစ်တွင် ထုတ်ဝေခဲ့ပြီး အင်္ဂလိပ် ဘာသာ ဖြင့် ဤနေရာတွင် ဖတ်ရှုနိုင်ပါသည်။
အကြမ်းဖက်မှုများကို တွေ့ကြုံခံစားလာရသော (သို့မဟုတ်) ၎င်းအကြမ်းဖက်မှုများကို မြင်တွေ့ ဖူးသော ကလေးသူငယ်များအနေဖြင့် ၎င်းအကြမ်းဖက်မှုများသည် ပုံမှန် အနေအထားဖြစ်သည်ဟု တွေးခေါ်၊ယုံကြည်လာတတ်ကြောင်း သုတေသန တွေ့ရှိချက်များအရ သိရှိရသည်။ မိဘ အချင်းချင်းကြား အကြမ်းဖက်မှုများဖြစ်ကြသည့် ဖခင်မှ မိခင်သို့ (သို့မဟုတ်) မိခင်မှ ဖခင်သို့ အကြမ်းဖက်ပြုမူမှုများအား တွေ့မြင်ခံစားလာရသည့် သားသမီးအနေဖြင့် ၎င်းတို့ အရွယ် ရောက်ကြီးပြင်းလာသည့်အခါတွင် ၎င်းတို့နှင့် အတူနေချစ်သူ၊ အိမ်ထောင်ဖက်၏ အကြမ်းဖက် ခြင်းကို ပိုမိုခံစားရစေနိုင်သည့် အကြောင်းအရင်းတစ်ခုမှာ မိဘ အချင်းချင်း ကြားဖြစ်ပွားသည့် အကြမ်းဖက်မှုဖြစ်သည်ဆိုသည့် ခိုင်မာသည့်ခန့်မှန်းမှုများ ရှိသည်။ အရေးကြီးသည့်အချက်မှာ ဖို၀ါဒီကြီးစိုးသည့် ယဥ်ကျေးမှုရှိသော လူမှုနယ်ပယ်များတွင် ဖခင်မှမိခင်သို့ အကြမ်းဖက်သည့် အနိုင်ကျင့်စော်ကားမှုများ ပိုမိုများပြားကြောင်း တွေ့ရှိရသည်။
ချင်းပြည်နယ်ရှိ အမြတ်အစွန်းမယူသော အဆင့်မြင့်ပညာကျောင်းများ၊ တက္ကသိုလ်များ၏ အသက်ရှင်ရပ်တည်ရေးမှသည် ရေရှည်တည်တံ့မှုဆီသို့
5 Minutes To Read Nitha Bor Siangpum အနေဖြင့် ယခုဆောင်းပါးတွင် ချင်းပြည်နယ်ရှိ အမြတ်အစွန်းမယူသော အဆင့်မြင့်ပညာကျောင်းများ၏ ရေရှည်တည်တံ့မှုများနှင့် ပက်သတ်၍ ဆွေးနွေးထားပါသည်။
